（全国高中毛入学率为89.5%ღ★，义务教育巩固率为94.8%）ღ★，普高录取率在全国范围内ღ★，可以说没有低于50%的省份ღ★。

　　评ღ★：在这种情况下ღ★，鉴于中职毕业生大多也将读高职ღ★，我国可推进普职融合ღ★、分层教育的高中教育模式ღ★。即把所有高中都建设为综合高中ღ★，既有学术性课程（普通高中课程）ღ★，也有技职课程（职业课程）ღ★，由学生根据自己的个性ღ★、能力ღ★、升学发展进行自主选择ღ★，这可缓解中考时被“分层”的焦虑ღ★，既丰富高中课程体系ღ★，也鼓励学生在高中探索自己的生涯发展ღ★。

　　摘要ღ★：近日ღ★，陕西省委ღ★、省政府印发中小学教师减负清单ღ★，规范督查检查评比考核ღ★，杜绝强行摊派无关社会事务柳明日香ღ★，不得强制要求完成各类无关资料等15项要求ღ★，切实减轻中小学教师负担ღ★。

　　陕西明确表示ღ★，杜绝强行摊派无关社会事务ღ★，不得强令中小学教师参与走村入户扶贫ღ★、上街巡逻巡查执勤ღ★、庆典招商ღ★、拆迁ღ★、接待安保等与教育教学无关的社会事务ღ★。涉及中小学的创优工作ღ★，须由同级教育部门按要求依程序统筹安排ღ★，不得变相摊派与教育教学无关的各类示范ღ★、先进ღ★、基地ღ★、明星学校等评比创建活动ღ★。严禁占用学校资源开展无关活动ღ★。

　　评ღ★：广大的中小学教师在平日里的工作事务本来就不轻松ღ★，尤其是同时兼任其他职位的教师ღ★。无谓和无关的活动ღ★，只会占用教师们宝贵的时间ღ★，给教师带来不必要的负担ღ★。必要和规范的考核可以产生激励作用ღ★，让教师把时间放在课堂教学和自我提升上ღ★，教师和学生都能从中受益ღ★，从而形成良性循环ღ★。

　　摘要ღ★：目前ღ★，成都市共有幼儿园2732所ღ★，在园幼儿63.24万ღ★，教职工总规模9.25万ღ★，专任教师4.54万ღ★，学前三年入园率达99.4%ღ★，公办园学位占比达50%ღ★，优质学前教育覆盖率达77.31%ღ★，普惠性幼儿园覆盖率达80.54%ღ★。一直以来ღ★，成都市持续推动学前教育普惠优质发展ღ★，奋力建设学前教育质量高地ღ★，为加快建设全面体现新发展理念的公园城市示范区贡献教育力量ღ★。

　　评:成都市委ღ★、市政府历来高度重视教育发展ღ★，始终把教育摆在全市工作大局的优先位置ღ★。明确了新时期成都教育“三步走”目标ღ★，基本构建起普及普惠ღ★、安全优质ღ★、多元包容的学前教育公共服务体系ღ★，学前教育普及普惠水平位居全国前列ღ★，市民对幼有所育ღ★、幼有善育的美好期盼不断满足ღ★，成都率先在全国提出“两为主”（以公共财政投入为主ღ★，以公办和公益性幼儿园为主）的学前教育发展模式柳明日香ღ★，荣获第四届全国教育改革创新特别奖ღ★，获批国家学前教育改革发展实验区ღ★。

　　摘要ღ★：鸡娃ღ★、荤鸡ღ★、素鸡ღ★、耐鸡ღ★、自鸡……这些不是什么新开发的鸡肉食品线ღ★，而是当今学龄儿童父母圈里人尽皆知的育儿“黑话”ღ★。所谓“鸡娃”ღ★，就是给娃打鸡血ღ★、不停安排学习和活动ღ★；“荤鸡”ღ★，就是主攻语数外等重点课程ღ★；“素鸡”ღ★，就是通过体育ღ★、音乐ღ★、美术等素质教育的方式丰富履历ღ★，曲线“鸡娃”ღ★；“耐鸡”ღ★，是指娃能经受住父母安排的高强度学习任务ღ★；而“自鸡”ღ★，则是指娃自我加压ღ★，主动给自己安排更多的学习和活动ღ★。

　　评ღ★：这是我们在适应教育体制变革ღ★、引导孩子成长的过程中要始终警醒的问题ღ★。而长久以来诸如“考不上好大学就得捡破烂”的恫吓式教育所反映出的“不成功便成仁”的教育理念ღ★，以及家长自身对于人生价值的理解ღ★，更值得我们反思ღ★。诚然ღ★，升学压力造成了日益激烈的教育竞争ღ★，背后是现实社会中“赢者通吃”倾向的抬头ღ★。对于当下一边倾注全部时间和心力“鸡娃”ღ★、一边又为“鸡娃”造成的教育“内卷”所苦的中国家长而言ღ★，阅读这本书的意义并不只在于它敦促我们暂时停下狂乱的脚步ღ★，重新思考教育的目的和方向ღ★，更重要的是ღ★，它迫使我们回顾自身成长经历ღ★，反思我们为什么会对名校和精英教育一厢情愿ღ★。否则ღ★，当“鸡娃”的潮水退去ღ★，留下的也许只是“终生竞争的集中营”里茫然的生还者ღ★。

　　摘要ღ★：2020年12月29日ღ★，教育部官网公布了《中小学教育惩戒规则（试行）》ღ★，这是我国首次对教师ღ★、校方的教育惩戒权做出具体的规定ღ★。《规则》指出ღ★：“在确有必要的情况下ღ★，学校ღ★、教师可以在学生存在不服从ღ★、扰乱秩序ღ★、行为失范ღ★、具有危险性ღ★、侵犯权益等情形时实施教育惩戒ღ★。”惩戒权的回归ღ★，至少向我们发出了一个重要的信号ღ★：教育不应该成为一门充斥着讨好和迎合的“忽悠学”ღ★。惩戒权的推出ღ★，也能够让学生免受不合理的体罚伤害ღ★。

　　评ღ★：惩戒权不同于体罚ღ★，惩戒权指老师对行为偏离社会规范的学生有“制止ღ★、批评”的权利ღ★，是让孩子主动意识到自己的错误ღ★、从而主动改正的过程ღ★。而体罚是通过制造身体痛苦让孩子被迫服从的过程ღ★。明确的教育惩戒规则ღ★，对教师来说是“教育权”的一次重赋ღ★；对于学生来说ღ★，也能够让他们免受不合理的体罚伤害ღ★。

　　摘要ღ★：连云港一所中学发生了这么一件事ღ★，一位中学老师晚自习带全班学生到教室走廊上ღ★，观看工地上工人加班辛苦劳动ღ★。在零下3度的夜晚ღ★，在室外加班从事体力劳动显然不是什么愉快的经历ღ★，老师的解释是想通过这类的教育让孩子们明白父母挣钱的辛苦ღ★，从而好好学习柳明日香ღ★。部分朋友也对这位老师的举动点赞柳明日香ღ★，认为老师的教育方法相当不错ღ★，对学生有着非常好的教育意义ღ★，但家长们却沉默不语ღ★，原因也非常直接ღ★。

　　评ღ★：这位老师带学生看工人加班的潜台词非常清楚ღ★，就是要求学生好好读书ღ★，将来能有出息ღ★，不然就会像这些工人一样ღ★，只能卖苦力ღ★。这和很多父母教育孩子ღ★，不好好读书ღ★，以后就去扫大街之类的教育基本上都是一个套路ღ★，并没有什么新鲜感ღ★。鼓励学生好好学习ღ★，以后能成为高级人才ღ★，从事更高端的工作本身没错ღ★。这也是社会发展的动力来源ღ★，无可厚非ღ★。只不过是因为社会分工不同ღ★，高端职业更需要知识凯发K8国际娱乐ღ★，单位时间创造的价值更大ღ★，如此而已ღ★。但拿基层劳动者作为对比ღ★，显然有点不够厚道ღ★，更失去了教育的本意ღ★。

　　摘要ღ★：各省ღ★、自治区ღ★、直辖市教育厅（教委）ღ★，新疆生产建设兵团教育局ღ★，有关部门（单位）教育司（局）ღ★，部属各高等学校ღ★、部省合建各高等学校ღ★：为贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》和《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》ღ★，加强和改进教育督导评估监测ღ★，保证本科人才培养基本质量ღ★，特制定《本科毕业论文（设计）抽检办法（试行）》ღ★。现将该办法印发给你们ღ★，请遵照执行ღ★。

　　评ღ★：根据这份文件要求ღ★，本科毕业论文每年抽检一次ღ★，抽检比例原则上应不低于2%ღ★，不合格者可能会撤销学位ღ★。而对于抽检结果不合格的高校ღ★，也可能遭致“减少招生名额”“暂停招生”“撤销学士学位授权点”等处分ღ★。

　　该办法传递出明确的信号ღ★：本科毕业论文并不能“混混而已”ღ★，进入大学就是跨入学术殿堂ღ★，要严格遵守学术规范凯发K8国际娱乐ღ★。可见ღ★，今后的本科毕业论文是大学本科学习的一次终极考核ღ★。拒绝掺水ღ★、拒绝一味地复制粘贴ღ★，因为这是重要的成长和锻炼ღ★；拒绝敷衍了事ღ★、虚度时光ღ★，因为这是一生中最宝贵的青春ღ★。

　　摘要ღ★：根据教育部相关文件要求ღ★，高水平运动队招生专业测试采取全国统考ღ★、高校联考和高校校考等多种组织方式ღ★。2021年足球ღ★、游泳ღ★、武术ღ★、跆拳道ღ★、击剑ღ★、棒球ღ★、射击ღ★、手球ღ★、垒球ღ★、橄榄球ღ★、冰雪ღ★、赛艇ღ★、攀岩13个项目实施全国统考ღ★，各高校不再组织相关项目校考ღ★。

　　评ღ★：北京教育考试院高招办有关负责人表示ღ★，考生须参加高招志愿填报ღ★，并将高校资格认定填报在特殊类型招生志愿中ღ★，才能享受相关特殊类型招生政策ღ★。录取时ღ★，对相关考生根据其志愿向高校提供档案ღ★，由高校按本校公布的录取规则ღ★，择优录取专业测试成绩和文化课成绩达到相应要求的考生ღ★。

　　摘要ღ★：2022年北京冬奥会的脚步越来越近ღ★，冰雪运动也在国人的生活中日渐占据重要的位置ღ★。内蒙古自治区冰雪资源丰富ღ★，近年来当地越来越多的学校将冬季的体育课改成冰雪课ღ★，让孩子们享受冰雪运动的乐趣ღ★。但冰雪运动进校园并非一帆风顺ღ★，提起冰雪课ღ★，学生喜欢ღ★，家长顾虑ღ★，学校犯难ღ★。冰雪运动进校园ღ★，仍须“破冰”ღ★。

　　评ღ★：校园冰雪运动的开展还需要完善的安全制度保驾护航ღ★。教育部门和学校需要加强冰雪运动安全制度建设ღ★，对教师和学生进行安全培训ღ★，提高相关教师的风险预判能力ღ★、应急处置能力ღ★，教会学生减少碰撞ღ★、自我保护的方法ღ★，确保学生参与冰雪运动的安全ღ★。让冰雪运动走入更多校园ღ★，走进孩子心中ღ★，需要思想的解放和接纳ღ★，需要多方共同的支持和探索ღ★。这条路上我们才刚刚开始ღ★，但只要秉承奥林匹克精神ღ★，努力拼搏ღ★，势必能走出一条阳关大道ღ★，走出一片广阔生机ღ★。

　　摘要ღ★：我国教育部传来三大“好消息”ღ★：01“唯分数ღ★、学历论”将会被打破ღ★。推动相关党政机关ღ★、事业单位以及相关企业ღ★，在招聘时打破“唯学历ღ★、名校”的用人导向凯发K8国际娱乐ღ★，努力推动高校毕业生就业创业ღ★。02中小学生将会减负ღ★，大学生需要增压ღ★。要改变学生的现状ღ★，为中小学生减负ღ★，让他们享受快乐的童年ღ★，为大学生增压增负ღ★，让他们具有竞争意识不断努力ღ★。03辅导机构迎来“坏消息ღ★。”将严厉打击不正规的辅导机构ღ★，则令相关机构从教学质量ღ★、用人机制等多方面进行整改ღ★，若在规定期限未完成凯发K8国际娱乐ღ★，则依法取缔柳明日香ღ★。

　　评ღ★：我国教育部始终为家长与学生的利益着想ღ★，减轻学生学习压力ღ★，规范相关辅导机构ღ★，都是想要孩子能更健康的成长发展凯发K8国际娱乐ღ★，当用人机制被打破后ღ★，普通院校的毕业生ღ★，就会有更多的机会ღ★，去寻找工作ღ★，这在某种程度上能减轻就业压力ღ★。

　　家长需要做的ღ★，就是协助任课教师ღ★，与学校共同培养学生ღ★，只有家校齐心ღ★，学生才能获得更多更好的机会ღ★，去健康快乐地成长ღ★。AG凯发K8真人娱乐平台凯发K8国际娱乐官网入口ღ★，国际要闻ღ★，凯发K8娱乐官网入口ღ★，